miércoles, 15 de enero de 2014

Mayúsculas y minúsculas.


Tuvo una época muy interesado en conocer las minúsculas, se le pasó... pero parece que ha vuelto.

Con las letras de la nevera, estableció sus relaciones, las que no sabía lo preguntaba.

Las pusimos en una alfombra, mayúsculas en un lado y minúsculas en el otro.


Y a partir de allí, fue estableciendo sus relaciones. Me encantó ver el significado que le daba a partir de su nombre.



Y así acabó, hizo una clasificación por colores.


Y visto su interés, le preparé una actividad a partir del geoplano que hace días que no lo utilizábamos. 

Últimamente le gusta hacer las actividades con nosotros, así que jugamos en familia.


Pusimos unas letras pequeñas de madera en una bolsa, cada uno siguiendo el turno establecido coge una letra y con una goma unimos la mayúscula y la minúscula del tablero... ¡pero cuidado!, hay algunas letras que no están en el tablero -así le dimos más emoción-.



¡Seguimos jugando y aprendiendo!

4 comentarios:

  1. Me gusta mucho la entrada , y esa foto con la peque, compartiendo ya todos vuestro día a día, es genial!!! Un millón de besos Inma, para ti y tu hermosa familia :D

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  2. Qué idea tan original! Mi hijo Héctor, que ahora va a cumplir 5 años, está en plena fase de descubrimiento de las minúsculas. Hace tiempo que conoce las mayúsculas (las escribe y las lee bastante bien). Así que...me apunto la propuesta!
    Un abrazo

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  3. Que bueno, que bueno, que bueno. Me gusta mucho lo de unir las mayúsculas con las minúsculas en el tablero... me la apunto!!! Como me gusta ver a Izarbe en los juegos ya :-P

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